Klik op de foto om het fotoboek te zien
 |
Schoolkamp Winterswijk groep 7 Mei 2011 |
 |
Avondvierdaagse Mei 2011 |
 |
Schoolreisje groep 3 en 4 juni 2011 |
 |
Schooltuinen groep 6 Voorjaar 2011 |
 |
Onthulling Tegeltableau Juli 2011 |
Groentje 16 februari 2011
Groentje 13 januari 2011
Groentje 15 december 2010
Groentje 28 april 2010
Groentje 17 maart 2010
Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 08:30 tot 11:45 uur en van 13:00 tot 15:15 uur;
woensdag van 08:30 tot 12:15 uur.
| Datum | Aktiviteit |
| Dinsdag 7 februari | CITO Eindtoets groep 8 |
| Woensdag 8 februari | CITO Eindtoets groep 8 |
| Donderdag 9 februari | CITO Eindtoets groep 8 |
| Woensdag 15 februari | Info-ochtend ouders nieuwe kleuters |
| Woensdag 22 februari | Podiumochtend groep 1/2B, 3 en 7. |
| Maandag 27 februari | Start Voorjaarsvakantie |
| Maandag 5 maart | Start Kunstthema Film en fotografie |
| Dinsdag 13 maart | Ouderavond |
| Zomervakantie | vrijdag 22 juli t/m vrij. 2 september 2011 |
| Herfstvakantie | maandag 17 t/m vrijdag 23 oktober 2011 |
| Kerstvakantie | maandag 26 dec. t/m vrij. 6 jan. 2012 |
| Voorjaarsvakantie | maandag 27 febr t/m vrij. 2 maart 2012 |
| Pasen | vrijdag 6 april t/m maandag 9 april |
| Meivakantie | maandag 30 april t/m vrij 4 mei 2012 |
| Hemelvaart | donderdag 17 en vrij 18 mei 2012 |
| Pinkstervakantie | maandag 28 mei t/m vrij 1 juni 2012 |
| Zomervakantie | vrijdag 20 juli t/m vrij 31 aug. 2012 |
| Vrije dagen: | |
| Maandag 26 september | Teamdag |
| Maandag 31 oktober | Studiedag |
| Vrijdag 27 januari | Studiedag |
| Dinsdag 10 april | Studiedag |
| Vrijdag 25 mei | Studiedag |
Toekomstige schoolvakanties
Op de website van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) kunt u de vastgestelde schoolvakantiedata van heel Nederland bekijken. Amsterdam valt onder Regio Noord. Bekijk hier de schoolvakanties.
Informatie voor ouders over de overblijf
1.Inleiding
Hieronder staan alle regels en afspraken met betrekking tot het overblijven op de Catamaran Bentinck. Wie zijn/ haar kind(eren) op school laat overblijven, verklaart akkoord te gaan met deze afspraken.
2. Organisatie overblijf
Sinds schooljaar 2006/2007 is de overblijf op basisscholen de verantwoordelijkheid van het schoolbestuur geworden. Op de Catamaran wordt de overblijf zelfstandig geregeld door de coördinator die samen met de schoolleiding het beleid bepaalt. Er zijn ook scholen waar de overblijf wordt uitbesteed aan een kinderopvangorganisatie.
3. Doelstelling overblijf
Wij streven ernaar om de overblijf voor de kinderen zo veilig en gezellig mogelijk te laten verlopen. De afspraken en regels bieden structuur en houvast voor de kinderen en de overblijfkrachten.
4. Algemene informatie
Op de Catamaran Bentinck blijven elke dag (behalve woensdag) ongeveer 80 kinderen over. De kinderen zijn verdeeld over 2 locaties. De kleuters eten in hun eigen klaslokaal en gaan daarna op het schoolplein spelen. De kinderen van de groepen 3 tot en met 8 gaan in de pauze naar het Van Beuningenplein. Ze eten daar in het tienerhonk en spelen in de speeltuin.
We streven ernaar om in elke kleutergroep twee overblijfkrachten te hebben.
Soms is dat niet mogelijk en staat er maar 1 persoon op een groep.
In de grote groep kinderen uit de groepen 3 tot en met 8 zijn er per klas twee overblijfkrachten. Alle “grote” kinderen eten samen op het Van Beuningenplein, maar de kinderen uit een klas zitten bij elkaar en twee overblijfkrachten zijn de eerst verantwoordelijken. De kinderen weten ook wie “hun” overblijfkrachten zijn. De kinderen moeten naar alle overblijfkrachten luisteren. Er wordt gestreefd naar vaste overblijfkrachten in elke klas.
5. Dagelijks verloop van de overblijf:
Bij de kleuters gaan de overblijfkrachten met de overblijfkinderen in de klas eten en daarna buiten spelen. Om 12:55 uur gaan de kinderen weer rustig naar de klas. Hier komen nu ook de leerkracht en de thuiseters terug.
Bij de grote kinderen maken de overblijfkrachten (nadat de leerkracht met de thuiseters weg is gegaan) met de overblijfkinderen in de gang van hun verdieping een rij. De groep loopt rustig naar het Van Beuningenplein. Groep 3 voorop, groep 8 achteraan. Voorop loopt Katja, de overblijfkrachten lopen in de rij steeds voor en achter hun eigen klas. Voor elke oversteekplaats wordt gestopt en gewacht tot de rij compleet en rustig is. Tijdens het oversteken blijven twee volwassenen op de weg staan (ieder op een weghelft) om het verkeer tegen te houden tot de hele rij kinderen aan de overkant is.
In het tienerhonk zitten de kinderen op een stoel aan tafel om te eten. Dit gebeurt netjes en rustig. Praten mag met de kinderen aan de eigen tafel, zolang dit rustig gebeurt. Er wordt dus niet geschreeuwd naar kinderen die verderop zitten. Wie klaar is met eten, ruimt zijn trommeltje op en maakt zijn plekje op de tafel schoon. Als de kinderen klaar zijn met eten maar er is nog tijd over dan mogen ze een spelletje doen. Er zijn allerlei gezelschapsspelen speciaal van de overblijf.
Als een klas klaar is met eten, gaan de overblijfkrachten met deze kinderen naar buiten om te spelen. Dit zal om ongeveer 12:15 uur zijn.
Om 12:50 uur verzamelen de kinderen per klas op een afgesproken plek, die aangegeven is op de tegels op het plein. Groep 3 weer voorop, groep 8 achteraan. De terugweg gaat op dezelfde manier als de heenweg. Op school aangekomen, gaan de kinderen rustig naar hun eigen klas, waar de leerkracht en de thuiseters nu ook terugkomen.
6. Presentielijst:
De presentielijst wordt elke dag door de overblijfkracht ingevuld. Zo kunnen we zien wie er hoort te zijn en hoe vaak de kinderen overblijven.
7. Bij een vriendje lunchen:
Als kinderen bij een vriendje willen eten dan moeten ze een briefje meenemen van hun ouders waarop staat dat zij toestemming geven om bij een vriendje te lunchen en dat de ouders van dat vriendje daarvan op de hoogte zijn. Als er geen briefje is dan moet het kind op school overblijven. Behalve natuurlijk als het kind die dag niet overblijft.
8. Regels en afspraken:
Binnen:
1. Tijdens het eten blijven de kinderen aan tafel zitten.
2. Er mag in principe niet gespeeld worden met het materiaal van de klas (tenzij er toestemming is van de leerkracht), de overblijf heeft eigen tekenspullen, speelgoed en spelletjes.
3. In de klas, op de gang en buiten in de rij lopen en praten we rustig.
4. De kinderen lopen achter elkaar op de trap.
5. We houden rekening met elkaar door geen lawaai te maken op de gang en in het trappenhuis.
6. Er mag één kind tegelijk naar de wc (als een ander kind heel nodig moet hoeft hij/zij niet te wachten).
7. De kinderen ruimen zelf het speelgoed weer op.
8. Jassen horen aan de kapstok en broodtrommels in de tas.
9. De tafels worden na het eten afgenomen en de klas wordt even aangeveegd (door de kinderen of door de overblijfkracht).
Buiten:
1. Als de kleuters hebben buiten gespeeld worden alle karren, ballen etcetera opgeruimd.
2. Zand en zandspeelgoed zoveel mogelijk in de zandbak houden.
3. Niet met zand gooien!
4. Als er moet worden opgeruimd helpt iedereen mee!
5. Bij het buiten spelen mogen kinderen niet gillen om het gillen.
Kinderen die zich niet aan de afspraken en regels kunnen of willen houden, krijgen een waarschuwing van de coördinator. Gaat het na deze waarschuwing toch weer mis dan kan je een gele kaart mee naar huis krijgen. Dit is een brief voor de ouders waarin staat dat hun kind zich misdraagt tijdens de overblijf en dat dit gedrag moet verbeteren. Als dit niet gebeurt dan kan je een rode kaart krijgen. Dat houdt in dat je voor bepaalde tijd niet aan de overblijf mag deelnemen.
9.Scholierenvergoeding:
Mensen met een erg laag inkomen kunnen in aanmerking komen voor een scholierenvergoeding waarmee de overblijf betaald kan worden. Voor meer informatie: www.dwi.amsterdam.nl
